Spielidee finden

Die Kinder müssen sich entscheiden, ob sie Katze oder Maus sein wollen. Die Mäuse stellen sich in die Mitte und die Katzen halten sich an den Händen und machen so einen Kreis um die Mäuse. Katzen: Mäuschen, Mäuschen, was machst du in meinem Häuschen? Mäuse: Den Teller auslecken. Katzen: Wer hat dir das erlaubt? Mäuse: Niemand Katzen: Was machst du, wenn die Katze kommt? Mäuse: Fort rennen Und sofort rennen die Mäuse weg und die Katzen müssen sie einfangen.

Die Kinder setzen sich im Kreis hin. Der Spielleiter hält einen Ball in der Hand und wirft ihn einem Mitspieler zu und sagt gleichzeitig einen der drei Begriffe - Erde, Wasser oder Luft. Sagt er "Wasser", dann bedeutet das, dass der Mitspieler, dem er den Ball zugeworfen hat, den Ball fangen muss und ein Tier nennen muss, das im Wasser lebt, z. B. der Wal. Sagt er Luft, dann muss ein Tier genannt werden, das fliegen kann, als Vögel, Insekten und Fledermäuse. Sagt er Erde, dann dürfen nur solche Tiere genannt werden, die nicht fliegen können und auch nicht im Wasser leben, also z.B. Kühe.

Zuerst definiert man das Spielfeld. Ein Kind wird zum Wolf gewählt, alle anderen sind die Beerenpflücker. Beide Parteien stehen sich am Spielfeldrand gegenüber. Der Wolf muss sich nun eine Zahl zwischen 1 und 5 (für ältere zwischen 1 und 10) ausdenken und für sich behalten. Dann beginnt das Spiel. Die Beerenpflücker gehen nun langsam auf den Wolf zu und singen: Komm wir gehen Beeren pflücken, da ist ja gar kein Wolf im Wald. Um eins nicht, um zwei nicht, um drei nicht um vier nicht, um fünf nicht. Wird die Zahl genannt, die der Wolf gewählt hat, läuft er los und versucht die Beerenpflücker zu fangen. Alle die angetippt werden sind dann auch Wölfe. Das geht so weiter, bis nur noch Wölfe übrig sind.

Erst wird ein Kind gewählt, es bekommt ein Tüchlein und ist der Lumpenleger. Die anderen Kinder stellen sich im Kreis auf und singen "Lumpen legen, Lumpen legen, der Lumpen ist gelegt." Während des Liedes geht der Lumpenleger hinter den im Kreis aufgestellten Kinder um und lässt das Tuch hinter einem der Kinder zu Boden fallen. Sobald das Lied fertig gesungen ist, drehen sich alle um. Dasjenige Kind, welches das Tuch hinter sich gefunden hat, muss nun dem Lumpenleger nach springen und ihn fangen, bevor dieser sich in die Lücke gestellt hat. Hat das geklappt, muss der Lumpenleger nochmals legen. Wenn nicht, ist der Fänger der Lumpenleger.

Ein Kind ist der Fänger und denkt sich eine Farbe aus. Zum Beispiel Gelb. Es ruft laut "Gelb" und beginnt sofort die anderen Kinder zu fangen. Findet ein Kind einen gelben Gegenstand, ist es sicher und kann nicht mehr gefangen werden. Aber jeder Gegenstand sichert nur ein Kind. Sie können also nicht zu zweit oder zu dritt einem Gelben Lampenschirm berühren. Und sie sind nur sicher, solange sie den Gegenstand anfassen. Der Fänger muss sich also beeilen und ein Kind fangen, bevor alle einen Gegenstand in der genannten Farbe gefunden haben. Gelingt es dem Fänger nicht, so ruft er eine andere Farbe aus und die Jagd beginnt von vorne. Wird ein Kind gefangen, ist es als Nächstes den Fänger.

Für dieses Spiel braucht es einen Ball und etwas Platz. Alle Kinder stellen sich im Kreis auf, ein Kind ist in der Mitte. Das Spiel beginnt, in dem das Kind in der Mitte den Ball senkrecht in die Luft wirft. Während der Ball fliegt, müssen die Kinder vom Kreis weg rennen, bis das Kind in der Mitte den Ball auffängt und STOPP ruft. Jetzt dürfen sich die Kinder nicht mehr bewegen und der Fänger versucht einen der anderen zu treffen. Gelingt dies, tauschen sie die Plätze und das Spiel beginnt von vorn.

Ein Kind ist die goldene Statue und sitzt auf einem großen Tisch im Schneidersitz. Um den Tisch herum wandeln zwei Kinder als blinde Wächtermumien mit verbundenen Augen. Die restlichen Kinder sind Schatzjäger und müssen versuchen, sich an die goldene Statue heran zu schleichen und diese zu berühren. Die blinden Wächter versuchen die Schatzjäger zu hören und zu berühren. Die Blinden dürfen dabei im Gegensatz zu den Schatzjägern sich auch schnell bewegen. Von den Wächtern gefangene Schatzjäger scheiden aus. Das Spiel endet, wenn ein Spieler die Statue berührt oder alle Spieler von den Wächtern gefangen wurden. Die Schatzjäger dürfen sich nur stumm verständigen - die Wächter dürfen reden.

Bei diesem Spiel bilden die Kinder eine Kette von 8-12 Personen gebildet. Jedes Kind legt seinem Vordermann beide Hände auf die Schultern. Das vorderste Kind in der Kette ist der Fuchs, und versucht nun die Gans am Ende der Kette zu schnappen (fangen). Die restlichen Kinder in der Kette sind Gänse und versuchen die letzte Gans zu schützen. Sie dürfen sich den Fuchs dabei aber nicht bremsen oder festhalten. Gelingt es dem Fuchs, kommt er selbst ans Ende der Kette und der nächste in der Kette wird zum neuen Fuchs.

In einen Eimer voller Wasser werden verschiedene Dinge gelegt, die oben schwimmen. (korken, Blätter...) Mit einem Sieb kann das Kind jetzt versuchen, die Dinge herauszufischen. (ABER UNBEDINGT DABEIBLEIBEN, FALLS DAS KIND KOPFÜBER IN DEN EIMER FÄLLT)

Alle stellen sich in einem Kreis auf. Das erste Kind, erhält den unsichtbaren Ball und darf somit das Spiel beginnen und den Phantom-Ball werfen. Das Werfen des Balles wird mit einem Klatschen symbolisiert. Zuvor muss der Werfer aber zeigen, wem es den Phantom-Ball zuwirft, das heißt, es zeigt auf das Kind, dem es den Ball zuwirft und klatscht dann in die Hände. Dieses muss nun den Ball fangen. Das Fangen des Balles wird mit zweimaligem Klatschen symbolisiert. Nun ist dieses Kind an der Reihe, den Ball einem anderen Mitspieler zuzuwerfen. Es zeigt wieder auf denjenigen, dem es den Ball zuwirft und klatscht ein Mal in die Hände. Der Fänger muss wiederum durch zweimaliges Klatschen fangen. Und so geht das Spiel immer weiter. Ziel ist es, dass die Kinder möglichst schnell und ohne Fehler den unsichtbaren Ball werfen und fangen. Steht der Kindergeburtstag unter einem Motto, so könnten die Kinder beispielsweise während des Klatschens auch zum Thema passende Begriffe rufen. Auf einer Star Wars Party könnten dies die Namen der verschiedenen Charaktere sein.