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Blind zeichnen

Das eine Kind erhält eine Augenbinde sowie einen Stift und ein Blatt Papier. Seine Aufgabe ist es zu zeichnen, was ihm das andere Kind sagt. Es geht darum, eine Zeichnung von einem Gegenstand, z.B. einem Baum oder einem Haus, anzufertigen. Der Gegenstand, der gezeichnet werden soll, darf aber nicht genannt werden. Deshalb erhält der Partner Schritt-für-Schritt-Anweisungen wie z.B. einen etwa fünf Zentimeter langen senkrechten Strich zeichnen. Links neben diesen Strich einen ebenso langen Strich zeichnen usw. Nach einer gewissen Zeit, die der Spielleiter festgelegt hat, ist das Spiel beendet. Jetzt muss der Blinde raten, was er gezeichnet hat. Für die zweite Runde werden die Rollen getauscht.

  • Blind
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Die goldene Statue

Ein Kind ist die goldene Statue und sitzt auf einem großen Tisch im Schneidersitz. Um den Tisch herum wandeln zwei Kinder als blinde Wächtermumien mit verbundenen Augen. Die restlichen Kinder sind Schatzjäger und müssen versuchen, sich an die goldene Statue heran zu schleichen und diese zu berühren. Die blinden Wächter versuchen die Schatzjäger zu hören und zu berühren. Die Blinden dürfen dabei im Gegensatz zu den Schatzjägern sich auch schnell bewegen. Von den Wächtern gefangene Schatzjäger scheiden aus. Das Spiel endet, wenn ein Spieler die Statue berührt oder alle Spieler von den Wächtern gefangen wurden. Die Schatzjäger dürfen sich nur stumm verständigen - die Wächter dürfen reden.

  • Fangen
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Bildhauer, Modell, Statue

Das ist ein Spiel für mindestens drei Kinder. Ein Kind ist der blinde Bildhauer, ein Kind ist das Modell und eines die Statue. Der Statue und dem Bildhauer werden die Augen verbunden. Jetzt stellt sich das Modell in irgendeiner verrückten Haltung hin (nicht zu schwierig, denn es muss einige Minuten in dieser Haltung verharren können), z.B. wie ein Schiedsrichter, mit einem hoch erhobenen Arm und einem Arm am Mund als ob es in die Trillerpfeife bläst oder wie eine Balletttänzerin, in einer Pirouette. Der Bildhauer tastet das Modell ab und versucht, dessen Stellung zu erfassen und sich einzuprägen. Seine Aufgabe: Er muss beim Statuenkind jetztdieselbe Haltung erzeugen, die das Modell einnimmt. Wird es gelingen? Alle anderen Kinder schauen zu, anschließend werden die Rollen getauscht.

  • raten
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